AHMAD MUKHLIS ANSHORI

 Berikut adalah tugas koneksi antar materi modul 2.1 tentang pembelajaran berdiferensiasi. 

 Berikut adalah tugas demonstrasi kontekstual modul 2.1 Pembelajaran Berdiferensiasi berupa Modul Ajar yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Modul Ajar Praktikum Jangka Sorong

Identifikasi Pembelajaran Berdiferensiasi   Situasi 3 - SMP  Pak Dudidam, seorang guru SMP, ingin mengajarkan murid-muridnya materi tentang iklan. Tujuan pembelajarannya adalah murid-murid dapat menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari iklan tentang produk dan jasa.Pak Dudidam lalu membuat skenario pembelajaran sbb:  Diskusi Seluruh Kelas Di awal pembelajaran. Pak Dudidam melakukan diskusi untuk memperkenalkan murid pada topik tentang iklan dengan menggunakan beberapa Pertanyaan Pemandu seperti:  Apa yang membedakan antara iklan dengan bentuk tulisan lain?  Iklan apa yang benar-benar menarik untuk kalian?  Apakah dibutuhkan biaya untuk membuat sebuah iklan?  Jenis pekerjaan apa yang tersedia dalam periklanan?  Kerja Individu/Pasangan/Kelompok Kecil,Setelah itu, Pak Dudidam meminta murid melakukan kegiatan Tulis---Berbagi dengan pasangan--Berbagi dengan pasangan ...

 Berikut adalah dokumentasi pembuatan keyakinan kelas dengan media padlet.

 Berikut adalah jurnal refleksi dwi mingguan modul 1.4 dengan model Six Thinking Hats (Teknik 6 Topi)

Menuntun Tumbuhnya Motivasi Intrinsik oleh Ahmad Mukhlis Anshori CGP Angkatan 9 SMAN 2 Ponorogo Latar Belakang Setiap sekolah pasti mengharapkan memiliki budaya positif.  budaya positif di sekolah adalah nilai-nilai dan kebiasaan-kebiasaan di sekolah yang berpihak pada murid agar mereka dapat berkembang menjadi pribadi yang kritis penuh hormat dan tanggung jawab.  budaya positif bisa terwujud jika setiap warga sekolah memiliki disiplin diri yang positif.  sikap positif akan sangat baik jika tumbuh dari motivasi  intrinsik. Disiplin yang tumbuh dari  motivasi intrinsik akan memiliki ketahanan yang lebih lama dibandingkan jika disiplinnya tumbuh dari motivasi ekstrinsik.  Bagaimana cara untuk menumbuhkan motivasi intrinsik dalam diri warga sekolah khususnya pada murid?  Mengapa harus motivasi yang ditumbuhkan dalam diri murid?  jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut akan dijelaskan pada bagian berikutnya. Tujuan Menumbuhkan motivasi intrinsik d...

Berikut adalah jurnal refleksi dwi mingguan modul 1.3 visi guru penggerak dengan model papan certia reflekstif.